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DSApp – Diverse Strategie di Apprendimento

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Azione

1 FormaMentis – La memoria e il suo guardiano: l’ippocampo

Gabriola 2 Settembre 2015 1 FormaMentis – La memoria e il suo guardiano: l’ippocampo2015-09-14T21:01:44+02:00 Azione
La nostra mente, forse la cosa più complessa che esista sulla e l'uomo vorrebbe etichettare ogni singolo neurone. E' una sua necessità! dividere, classificare ed etichettare tutto nei particolari. Peccato…
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Azione

2 FormaMentis – Occhio e Orecchio alla Biodiversità

Gabriola 2 Settembre 2015 2 FormaMentis – Occhio e Orecchio alla Biodiversità2015-09-14T21:02:04+02:00 Azione
Partiamo dal principio che la biodiversità è la base dell'evoluzione, questo significa che più siamo diversi e più abbiamo probabilità di adattarci all'ambiente in continuo cambiamento e soprattutto avere la…
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Azione

3 FormaMentis – Intelligenza Verbale e Visiva

Gabriola 2 Settembre 2015 3 FormaMentis – Intelligenza Verbale e Visiva2015-09-14T21:02:25+02:00 Azione
In “Occhio e orecchio alla biodiversità”  abbiamo parlato di come il nostro cervello sceglie un sistema rappresentazionale per acquisire informazioni. Ora vedremo due differenti modi per elaborarle. Secondo due famosi…
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Azione

4 FormaMentis – Visione Olistica della persona e dell’apprendimento

Gabriola 2 Settembre 2015 4 FormaMentis – Visione Olistica della persona e dell’apprendimento2015-09-14T21:05:00+02:00 Azione
Il famoso psicologo israeliano ideatore del metodo Feuerstein si è occupato dei bambini con problemi di apprendimento dovuto a diverse cause. Egli sostiene che l'intelligenza è plastica, quindi è in…
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Azione

5 FormaMentis – Malfunzionamento Neurobiologico o Diversità?

Gabriola 2 Settembre 2015 5 FormaMentis – Malfunzionamento Neurobiologico o Diversità?2015-09-14T21:05:15+02:00 Azione
Tenendo conto della biodiversità e della versione olistica dell'apprendimento, consideriamo le difficoltà etichettate come dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia. Il modello medico, visto come benevolo, riconosce che le difficoltà non…
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